Apr 04
第四招：训练思维
假定我们具有一定的创意天赋，那么，我们就会碰到一个实际的问题：“培养它的方法是什么呢？”
在学习任何一门艺术时，需要掌握的重要内容，第一当属原理，其次当属方法。学习创意的产生这门艺术也不例外。
知识的具体细节并不是最重要的，这是因为它们都由罗伯特.哈钦斯博士所称的很快就会过时的事实构成。原理与方法则重中之重。
在广告业方面，我们可能知道类型的名称，雕版的费用是多少，广告的阅读率，以及上千种刊物上刊登的广告的最扣截止日期。我们可能会对广告用语的语法及措辞非常精通，甚至做个学校教师也完全称职。我们在提起电视台的艺术家时，能够把他们的名字一一说出，而且在举办鸡尾酒会的时候，有能力把他们大多数人请来。我们可能熟知道所有这些事情，然而仍然无法成为一位合格的广告人，这是因为我们不懂得广告业的良好运作的原理与方法。
另一方面，我们有可能对这些事情一无所知，但却对广告业良好运作的原理与方法了如指掌，在这种情况下，我们可以雇有技术人员来帮助我们弥补不足，从而取得良好的广告效果。因此，我们有些时候会看到一位制造业者或商人，要比他的广告代理或广告经理更擅长做广告。 查看全文 »»
Apr 03
第三招：帕累托理论的实际运用
大家都知道我们常说的：“墨守成规”这句成语。
这个成语使我们面对本主题的第一个实际问题，假如有一个技巧真的可以源源不断地产生创意，是不是每个人都有能力使用它？此外，是不是任何具创意发想能力的人都必须有与生俱来的特质，例如：有色感、音感或幽默感？
这个问题在意大利伟大的经常学家帕累托的作品《思想与社会》中可以找到答案。
帕累托在他用法文所写的书里，认为这个世上有两种人，即沉思者和寓公。 查看全文 »»
Apr 02
第二招：创意发想的经验配方
我认为，创意应该具有类似冒险故事里的神秘特性，就像在南海上骤然出现的魔鬼一般。
根据从前的水手们所说：在航海图上标示为深蓝色水域的地方，美丽的环礁骤然浮现，四处弥漫着奇幻般的氛围。
我想，创意出现的情况就跟它相同吧！他们带着相同的神奇而且不可破解的气氛，突然浮现在思绪中。
但科学家们知道，南海环礁是数不清且看不见的珊瑚在海面下的产物。 查看全文 »»
Apr 01
第一招：掷出点子
我在芝加哥某广告公司执业的最后一年的某一天，我接到了一个来自美国西部某知名杂志广告经理的电话。
他显得事件紧急，要求马上见我；在极短的时间内，他气喘吁吁地出现在我的办公室里。
他说：“今天，本公司所有在西部的业务人员都参加了一个如何增长销售的会议。”
“在会议中，我们分析民间成功出版品的销售方法以及他们业务人员的工作方法，大家都对《美国周刊》的考伯勒先生的成功经验评价很高。” 查看全文 »»
Nov 02
作为嗜好玩弄玄虚的广告人，”创意”是他们最引以为自豪的词，经常挂在嘴边。就像现在市面上不管是哼歌的、写词儿的、演电视剧的、变魔术的、修蝉的、说相声的、画广告牌儿的、到处讲课白货管理的……都管自己吃饭的本事叫”艺术”一样，我不理解。
我作为一个在胡同里长大的平民，爱听口相声是肯定的，小时侯还曾经偷偷与同学跑到天桥看地摊（80年代初，天桥还有一丁点旧貌），可是自从当相声被升华成 “语言的艺术”时，我就对它失去了兴趣，难道玩意儿也能艺术喽？我不理解。
假设我们回忆一下祖师爷创行时的白口：”老少爷们，几位您往这儿上眼嘿，有钱的捧个钱场，没钱的捧个人场，不就这个么？我说说你听听，图个乐儿呗，要不然呆着也是呆着，倒是想回家乐和……老婆挺着肚子呢？没辙不是只能街上溜达，什么钱不钱的，您多给一个您穷不了，您少给一个我也饿不着，你不给，不给就不给吧，兹当你白喝我一碗儿水，赶明路过你们家，不也能进去蹭口儿水吗？您还能怀疑我跟你老婆有一腿？……”这不是听着挺地道的吗？要是周蛤蟆当年站在天津劝业场门口，不管玩意儿叫玩意儿，改口说：”咱爷们这艺术？”大板砖早拍上来了吧。现在倒好，相声艺术了吧？上电视了吧？当教授了吧？成导演了吧？大尾巴狼了吧？玩意儿毁了吧……
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